在抗击新冠肺炎疫情的特殊时期，为引导学生提高居家学习效率和学习质量，管理工程学院根据学生年级、专业、需求等方面的差异化特点，召开学生工作视频会议，科学部署、制定方案，开展线上学风建设主题教育工作，以系列活动为载体，以建设良好学风为切入点，努力打造学风建设工作新格局。
端正学习态度，开展督学助学工作。为了进一步加强学生的学业管理，我院认真梳理全院1155名学生学业情况，通过建立督学预警电子档案、特困“一对一”跟踪帮扶等助学措施，开展精准督学助学工作。特别是针对开学后需要参加补考的123名学生，学院根据学生需求联系教研室老师，帮助他们制定复习计划，进行考前指导，让他们重拾学习信心，增强主动学习意识。
明确学习目标，举办生涯规划比赛。我院举办“规划学业，成就未来”为主题的第一届大学生涯规划大赛，旨在引导学生科学规划大学生活，提高人才培养质量，营造良好学风。此次比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛从3月11日开始，通过撰写“大学生涯规划书”的方式参赛，由学生科评审筛选出决赛作品，开学后再以现场PPT展示的方式进行决赛。目前初赛正在如火如荼进行中，已收到初赛作品282份。
养成良好习惯，开设英语线上自习室。为帮助学生提高疫情期间英语学习主动性，增强学习实效，学院举办英语“线上自习室”打卡学习活动，18、19级学生踊跃报名。此次活动从3月初开始，学生利用百词斩记单词、趣电影配音等英语学习软件进行每日英语学习打卡，包括单词打卡、听力打卡、原创英语作文打卡等，每日打卡成功截图发送至“管理工程学院英语线上自习室”。目前群内打卡效果显著，已有119名同学积极参与。
营造浓厚氛围，召开考研动员分析会。我院通过组建考研QQ群、单独交流、问卷调查等方式了解17级考研学生的备考情况。调研发现，部分学生存在考研目标不明确、考研计划不清晰、考研资料尚欠缺等问题，面临学习环境无法保障、备考氛围不足、在家复习的积极性及效率不高等困难。针对以上情况，田静老师通过腾讯会议召集17级考研学生就心理调适和如何备考进行动员宣传和形势分析，鼓励同学们坚定信心、持之以恒。
创新工作形式，做好毕业生学业、就业指导。为应对疫情给毕业生学业、就业带来的冲击，解决毕业生在毕业、就业过程中遇到的困难，我院学生科、教务科对323名毕业生的毕业资格、学位资格进行初次审核，筛查分析暂不能毕业、不能取得学位学生具体情况，制定详细帮扶方案。活泼生动的就业指导直播中，就同学们提出的求职面试方法、就业手续办理、就业创业政策等问题，贾振领老师都给予现场回答和详细解读。我院还开通了毕业生心理咨询热线，及时了解掌握毕业生思想动态和心理状况，疏导毕业生的学业、就业焦虑情绪，为毕业生顺利毕业、成功就业保驾护航。
管理工程学院将持续开展学风建设活动，扎实推进学风建设工作，引导学生提高学习主动性，真正做到“停课不停学，学习有实效”。
大学生涯规划大赛初赛作品
英语线上自习室
考研动员与调研分析
毕业生学业就业指导
